Kerangka berpikir: contoh dan cara membuat – Eandy Network
Saat menulis artikel, banyak penulis pertama kali membuat kerangka berpikir, juga dikenal sebagai kerangka berpikir. Maka kerangka berpikir semakin dibutuhkan, dengan lebih banyak penulis melakukannya di awal proses penulisan.
Menulis, baik akademik maupun non akademik, untuk Anda dan siapapun yang ingin menulis. Jadi Anda bisa mencoba membingkai pikiran Anda, tetapi pastikan Anda memahami apa itu kerangka pikiran. Berikut penjelasan lengkapnya.
Contents
Definisi kerangka penalaran
Hal pertama yang harus dipahami adalah definisi lingkaran kesadaran. mengutip dari definisi yang diberikan dalam buku berjudul Metode penelitian kuantitatif Oleh Dominique Dolet Unaradjan.
Kerangka ini merupakan dasar pemikiran yang mencakup teori dan fakta, observasi, dan kajian literatur, serta digunakan sebagai landasan dalam kegiatan penelitian.
Dalam definisi ini, kerangka acuan lebih mirip dengan tulisan ilmiah. Biasanya sudah mulai dipersiapkan sebelum melakukan kegiatan penelitian yang mencakup semua variabel penelitian.
Kerangka pemikiran tersebut selanjutnya dapat dijelaskan atau digambarkan dalam bentuk diagram atau flowchart yang saling berhubungan. Dengan demikian, kerangka kerja yang diambil dari berbagai sumber didefinisikan sebagai diagram yang menggambarkan alur logis dari penelitian.
Jadi, kerangka berpikir pada dasarnya adalah susunan dari semua variabel atau semua hal yang akan membantu untuk melakukan penelitian dengan baik dan benar nantinya. Sedangkan tulisan pada umumnya, seperti tulisan non ilmiah.
Kerangka acuan mencakup semua aliran masalah yang dibahas dalam penulisan terstruktur. Dimulai dari pengenalan, kemudian penyebab terjadinya sengketa, kemudian proses penyelesaian sengketa dan penghentian atau pemutusan hubungan kerja. Semuanya terdaftar dalam pikiran.
Baca Juga: Apa itu Proposal Penelitian?
Ada beberapa definisi yang dijelaskan oleh sejumlah ahli untuk lebih memahami apa itu kerangka pikiran. Berikut beberapa di antaranya:
1. Sugiyano
Ahli pertama yang menjelaskan pengertian kerangka pikir adalah Sugiyano. Dijelaskan bahwa framework adalah model konseptual yang diterapkan sebagai teori yang terkait dengan beberapa faktor yang diidentifikasi sebagai isu penting.
2.Sapto Haryoko
Sapto Haryoko adalah ahli kedua yang mendefinisikan ruang lingkup pikiran. Menurutnya, framework adalah studi yang mengkaji dua variabel atau lebih.
Dengan demikian, kerangka tersebut memuat daftar variabel yang merupakan tema atau unsur tertentu yang berkaitan dengan kegiatan penelitian dan penulisan. Variabel-variabel tersebut dicatat, kemudian dibandingkan dan dijelaskan secara tertulis.
3. Polandia
Pakar ketiga adalah Polancik, menurutnya frame adalah diagram yang berfungsi sebagai alur logis yang sistematis dari subjek yang akan ditulis. Jadi bentuk kerangka berpikir adalah diagram yang terhubung.
Hubungan ini membentuk seperti aliran, sehingga ketika digabungkan, mereka membentuk alur cerita yang logis dan dapat dipahami. Kerangka berpikir membantu penulis melakukan lebih baik dan menyelesaikan tulisan lebih cepat.
4. Gema
Komentar selanjutnya diposting oleh Eecho. Menurutnya, kerangka berpikir merupakan dasar pemahaman, yang mempengaruhi dasar pemahaman orang lain. Jadi, pondasi adalah pondasi yang kemudian dituangkan dalam kegiatan penulisan dan penelitian.
Dasar pemikiran ini dapat menjadi alat bagi penulis atau peneliti untuk mempengaruhi pemahaman orang lain. Dengan demikian menjadi modal penting agar tulisan dan penelitian dapat dianggap menarik, logis, dan layak untuk dilanjutkan.
5. Scribd
Terakhir, konsep yang dijelaskan oleh situs Scribd adalah bahwa kerangka kerja adalah konsep berdasarkan konsep lain yang mendukung ide lain.
Berdasarkan penjelasan di atas, dapat ditarik sebuah kesimpulan. Kerangka kerja adalah diagram yang mewakili serangkaian variabel yang saling terkait dan digunakan sebagai kerangka untuk menyusun penulisan ilmiah dan non-ilmiah.
Cara membuat sistem berpikir
Jika Anda sudah memahami arti bingkai, langkah selanjutnya adalah mempelajari cara membuatnya. Ternyata ada beberapa tahapan yang harus dilalui saat membuat pola pikir. Berikut penjelasan detailnya:
1. Buat atau temukan variabel
Langkah pertama dalam membuat kerangka kerja adalah meneliti atau membuat atau menemukan variabel. Misalnya dalam suatu penelitian penelitian, peneliti harus menentukan variabel mana yang akan diteliti dalam penelitian tersebut.
Variabel itu sendiri merupakan proses pengelompokan secara logis dari dua atau lebih atribut dalam penelitian.Di sini atribut dapat berupa tipe data seperti umur objek penelitian, wilayah studi, tingkat pendidikan objek . , dan seterusnya.
Terkadang peneliti, khususnya mahasiswa pada studi pertama, menghadapi kesulitan dalam mendefinisikan variabel. Oleh karena itu, disarankan untuk merevisi judul karena judul penelitian mengandung variabel-variabel kunci.
2. Untuk mengetahui hubungan antar variabel
Setelah berhasil mengidentifikasi variabel pada langkah pertama, langkah kedua dalam membuat framework adalah mengidentifikasi hubungan antar variabel. Suatu penelitian tentu membutuhkan dua atau lebih variabel yang saling berhubungan satu sama lain.
Dengan demikian keduanya menunjang kegiatan penelitian dan mendapatkan hasil penelitian yang diinginkan dan tentunya terjamin keakuratannya. Hubungan variabel ditentukan berdasarkan hubungan langsung di lapangan.
Misalnya, ketika meneliti topik pengangguran di industri X, ditemukan dua variabel yang terkait dengan topik ini. Pertama, pekerjaan orang dewasa di X dan kedua, akses ke layanan pendidikan.
Masyarakat dengan pekerjaan miskin dan pendapatan minim berjuang untuk menyekolahkan anak-anak mereka. Situasi ini diperparah dengan, misalnya, sulitnya mengakses layanan pendidikan karena keterpencilan.
Kedua variabel ini tentunya berhubungan karena keduanya mempengaruhi persepsi masyarakat terhadap rendahnya tingkat pendidikan. Hubungan ini pertama-tama harus ditentukan setelah memiliki dua atau lebih variabel.
3. Cari referensi
Langkah ketiga dalam brainstorming adalah mencari tautan. Kegiatan penelitian memerlukan referensi dan bukti yang cukup dari temuan penelitian yang relevan untuk memperkuat topik penelitian secara teoritis.
Referensi atau sumber penelitian dapat diambil dari buku akademik, artikel online, jurnal akademik, jurnal cetak di perpustakaan, hasil wawancara, dll.
Tautan yang dikumpulkan dibaca dan dipahami untuk memfilter tautan mana yang relevan. Jika demikian, maka Anda dapat melanjutkan ke langkah berikutnya, yang menggambarkan hubungan data dalam referensi dengan variabel yang telah ditentukan sebelumnya.
4. Berikan argumen teoritis
Tahapan selanjutnya adalah penyajian bukti teoritis, yaitu peneliti harus mengungkapkan pendapatnya ketika membangun suatu kegiatan penelitian. Ide ini harus kuat dan logis, dan harus didasarkan pada semua informasi pencarian referensi pada tahap sebelumnya.
Dengan demikian, topik yang dibahas dan semua variabel yang diidentifikasi ditinjau menggunakan semua informasi dalam referensi yang ditemukan. Kemudian ditarik kesimpulan apakah topik tersebut memiliki dasar yang kuat atau sebaliknya.
Sebuah topik penelitian membutuhkan seperangkat teori yang membuatnya lebih kuat untuk digunakan sebagai topik penelitian dan untuk implementasi langsung. Bukti dari peneliti diperlukan untuk meyakinkan pihak lain untuk mendukung penelitian yang dilakukan.
Misalnya, ketika mengikuti program hibah penelitian, seorang guru dianggap sebagai calon peneliti. Lembaga pemberi hibah harus yakin bahwa penelitian yang dilakukan kompeten dan relevan.
Pada tahap ini, peneliti harus menyampaikan argumentasinya secara logis dan memiliki landasan yang kuat. Misalnya dalam meneliti umur simpan buah naga yang lebih lama dengan menggunakan teknik buah buatan.
Oleh karena itu, peneliti membutuhkan teori yang kuat tentang buah tiruan, dan diperkuat dengan argumentasi peneliti bahwa buah tiruan dapat dibuat terlebih dahulu sebelum buah naga.
5. Mendeskripsikan kerangka berpikir
Tahap akhir pembuatan bingkai adalah mendeskripsikan bingkai itu sendiri. Jadi, seperti definisi yang digambarkan di awal frame dalam bentuk diagram atau diagram.
Nah, pada langkah terakhir tinggal membuat diagram yang menyebutkan semua variabel dalam penelitian. Kemudian diberikan gambaran keterkaitan semua variabel tersebut, kemudian disebutkan teori yang mendasari topik tersebut, dan seterusnya.
Dengan demikian, secara umum akan terbentuk flow chart yang menunjukkan proses penelitian dari awal hingga akhir. Bagan alir ini disebut struktur rangka.
Baca Juga : Survei Riset
Contoh kerangka acuan
Untuk memudahkan Anda dalam membentuk opini, Anda bisa menyimak beberapa contoh berikut ini:
- Contoh sistem berpikir skematik
Suatu kerangka berpikir juga dapat disusun dalam bentuk skematis, di bawah ini adalah contoh yang membahas batasan-batasan sosial yang luas.
Skema 1#
Konsep jarak sosial dalam skala besar.
Skema 2#
Sebagai bentuk perang melawan wabah Covid-19, pemerintah telah menerapkan pembatasan sosial berskala besar atau biasa disebut PSBB.
Skema 3#
PSBB dirancang untuk mengurangi interaksi sosial untuk menciptakan jarak sosial, yang dirancang untuk mencegah penyebaran virus lebih lanjut.
Skema 4#
Penjelasan tentang perang melawan epidemi juga dijelaskan dari perspektif Islam. Cara terpenting untuk mencegah penyebaran penyakit menular adalah karantina mandiri.
Skema 5#
Pada intinya, Islam mengikuti pengobatan pencegahan daripada pengobatan kuratif.
Skema 6#
Langkah pencegahan untuk memerangi wabah COVID-19 dapat dilakukan dengan mengurangi interaksi sosial.
- Contoh sistem berpikir dalam bentuk diagram
Di bawah ini adalah contoh kerangka konseptual berupa diagram yang merupakan ide kreatif dan menarik bagi seorang guru untuk menggunakan perangkat IPS.
- Contoh sistem berpikir tesis
Buah naga dikenal sebagai salah satu buah lokal yang diproduksi dalam jumlah besar oleh Kabupaten Banyuwangi, Jawa Timur. Produksi buah naga yang melimpah tidak membawa banyak manfaat, justru menimbulkan masalah baru.
Hasil panen buah naga yang banyak tidak terserap pasar sepenuhnya. Banyak warga mengubahnya menjadi pakan ternak dan banyak yang memutuskan untuk membuangnya.
Padahal, menurut berbagai penelitian, buah naga mengandung banyak nutrisi dan dikenal tinggi antioksidan. Oleh karena itu perlu dilakukan penelitian terhadap buah naga buatan agar dapat memiliki umur simpan yang lebih lama.
Studi tentang buah buatan telah dilakukan oleh beberapa peneliti. Artinya, Sharma et al. (2013) Lins dkk. (2014) Danalache et al. (2015) dan Costa et al. (2020) menggunakan buah aprikot, pepaya kuning, mangga dan jambu biji.
Dengan penjelasan ini tentunya akan membantu untuk lebih memahami arti dari kerangka berpikir. Pada saat yang sama, mereka dapat mengaturnya dengan baik sehingga pekerjaan tertulis dan pekerjaan penelitian yang direncanakan dapat dilakukan dengan lancar. Mohon dipelajari dengan seksama, terutama bagi guru dan siswa yang paham dengan pembelajaran tersebut.
Artikel penelitian lainnya
website Pelajaran SD SMP SMA dan Kuliah Terlengkap
mata pelajaran
jadwal mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa mata pelajaran sd mata pelajaran dalam bahasa jepang mata pelajaran kurikulum merdeka mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran sma jurusan ips mata pelajaran sma
bahasa inggris mata pelajaran
bu ani memberikan tes ujian akhir mata pelajaran ipa
tujuan pemberian mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di sekolah adalah
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional. artinya mata pelajaran smp mata pelajaran ipa mata pelajaran bahasa indonesia mata pelajaran ips mata pelajaran bahasa inggris mata pelajaran sd kelas 1
data mengenai mata pelajaran favorit dikumpulkan melalui cara
soal semua mata pelajaran sd kelas 1 semester 2 mata pelajaran smk mata pelajaran kelas 1 sd mata pelajaran matematika mata pelajaran ujian sekolah sd 2022
bahasa arab mata pelajaran mata pelajaran jurusan ips mata pelajaran sd kelas 1 2021 mata pelajaran sbdp mata pelajaran kuliah mata pelajaran pkn
bahasa inggrisnya mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa kelas 10 mata pelajaran untuk span-ptkin mata pelajaran ppkn mata pelajaran ips sma mata pelajaran tik
nama nama mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran pkn sd mata pelajaran mts mata pelajaran pjok
nama nama mata pelajaran dalam bahasa arab mata pelajaran bahasa inggrisnya mata pelajaran bahasa arab
seorang pengajar mata pelajaran akuntansi di sekolah berprofesi sebagai
nama mata pelajaran dalam bahasa jepang
hubungan bidang studi pendidikan kewarganegaraan dengan mata pelajaran lainnya
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional artinya mata pelajaran dalam bahasa arab
tujuan mata pelajaran seni rupa adalah agar siswa